美国各州和各学区都在进行这项调查.S. 正在加速采用数字资源并开始探索个性化吗, 学习能力. 然而, 大多数人发现，超越最初的阶段是一种挑战, 小规模的努力, 部分原因是他们的学术标准是以文档(pdf)的形式发布的，这些文档必须经过修改才能被学习技术工具所使用. 银河电子app在线通过三个相互关联的解决方案层，在全球范围内努力解决这一问题:

• 行业技术标准
  你们的工作, 与HMH合作, D2L, 行为, SchoolCity, 五车二大学, 三一教育集团, SAFARI蒙太奇, 等等, Elumen, 学习对象, IBM, 皮尔森, 乔治亚州教育部, 休斯顿独立学区, 智能平衡评估联盟, 以及德州教育局, 导致了新的创造  IMS全球™ 技术规范称为 胜任力与学术标准交流(CASE™). CASE为机器可读交换建立了一个全球技术标准, 各州和国家学习标准的关联数据版本, 当地的学习目标和目标, 和任何工作场所, 军事, 或者代表技能的高等教育能力, 知识, 或能力.
  
  
• 开源软件
  银河电子app在线, 也与行为合作过, 和SchoolCity创建一个开源工具，使用户能够创建, 编辑, 人行横道, 并通过API将学术标准和能力框架作为CASE框架发布. 的 标准校准工具(SALT™) 是休斯敦独立学区的学校吗, 乔治亚州教育部, 以及像Smarter Balanced Assessment Consortium这样的主要发行商来管理他们的CASE框架. OpenSALT.org 提供技术资源和到GitHub存储库的链接，在那里可以通过MIT许可证免费下载OpenSALT™. 
  
  
• 可信的来源为国家学术标准人行横道
  银河电子app在线创造了一个开放, 可信的数据服务, 基于案例, 穿越州和国家学术标准，可用于标签和发现内容, 协调基于能力的评估结果, 并延伸到本地, 导能力框架